AT A GLANCE: 

~EUSD Visión~

Aviva el potencial sin límites de todos los estudiantes.

 

Estimada Comunidad de EUSD:

A medida que nos acercamos al fin de año, me siento llena de gratitud y orgullo a medida que reflexiono sobre los alcances increíbles que hemos realizado juntos en el 2024. Este año ha sido notable por el crecimiento, resiliencia y colaboración, y estoy muy emocionada de compartir algunas de las metas alcanzadas que hemos logrado como distrito.

Uno de los logros más significativos este año fue el éxito de La aprobación de nuestra medida, Z, la cual proporciona fondos muy importantes para la mejoría de nuestras instalaciones antiguas, aumentar la seguridad del plantel escolar y crear ambientes de aprendizaje modernos que inspiran la excelencia. Este logro fue posible gracias al apoyo extraordinario de nuestra comunidad y estamos entusiasmados de empezar los proyectos de transformación.

También nos sentimos honrados de recibir el prestigioso reconocimiento Golden Bell, por parte de la asociación de comités del Consejo de California, por nuestro programa innovador del Gremio Cinematográfico.  este reconocimiento es una prueba de la creatividad y dedicación de nuestros educadores, quienes continúan implementando programas que obtienen resultados importantes para nuestros estudiantes al destacar sus intereses personales y talentos.

La asistencia de los estudiantes mostró una mejoría importante este año, como resultado de un  esfuerzo enfocado para asegurar que cada niño tiene acceso constante a un aprendizaje de alta calidad y experimente el sentido de pertenencia. Asimismo, nuestros estudiantes de inglés como segundo idioma demostraron un progreso notable en el California School Dashboard, reflejando la efectividad de nuestros programas de apoyo específicos.

Nada de esto hubiera sido posible sin el apoyo continuo de nuestras familias, el personal y colaboradores de la comunidad. Su dedicación, ya sea por medio de la participación en eventos al ejercer su voto, proporcionar su tiempo como voluntarios o simplemente estar presentes para nuestros estudiantes, ha sido instrumental para que el 2024 sea un éxito

Gracias por su continua colaboración y confianza, estoy segura que juntos continuaremos desarrollando un distrito que aviva el potencial sin límites de nuestros estudiantes.

Atentamente,

Andrée Grey, Ed.D.

Superintendente

 

El Distrito EUSD está emocionado de anunciar que la Medida Z fue aprobada con un promedio del 56.84%. Nos gustaría extender nuestro más sincero agradecimiento a la comunidad de Encinitas por su apoyo para el futuro de las escuelas EUSD. Los fondos para la medida serán usados para realizar mejoras importantes en todas las nueve escuelas, garantizando la seguridad y espacios de aprendizaje modernos para todos los estudiantes. Estamos muy emocionados de estos proyectos de transformación y tenemos la esperanza de que esto creará un impacto positivo en nuestras escuelas los próximos años.

Para ver el listado de proyectos de la medida Z e información importantes, por favor presione el enlace a continuación.

 

 

El Programa Gremio de Filme de EUSD se le otorgó el Reconocimiento California School Board Association’s Golden Bell Award en la categoría de la carrera y Educación Técnica.

Como el primer programa de carrera y educación técnica en San Diego de su tipo para estudiantes de primaria, el Gremio de Film/Film Guild es impulsado por la innovación. Los estudiantes desarrollan habilidades para filmar películas, colaborar y dirigir y explorar el contar historias sobre temas variados. El plan de estudio Film Guild está diseñado para proporcionar a los estudiantes una plataforma para expresar sus voces, participar en el aprendizaje del mundo real, fomentar la colaboración y emplear un enfoque del aprendizaje basado en el dominio.

Una felicitación especial para Heather Montgomery, quien ha sido la creadora y coordinadora del programa Film Guild y a todos nuestros mentores y estudiantes de Film Guild/Gremio de Filme.

 

La Directora de CNS Lea Bonelli, y los Servicios de Nutrición Infantil han incrementado la calidad de los desayunos escolares, con opciones de recetas caseras, siguiendo los modelos exitosos para almuerzos escolares. EUSD ya sirve almuerzos, recetas caseras a diario, usando solamente ingredientes de alta calidad, productos orgánicos, carne de alimento de pastoreo y harina y granos de recursos orgánicos locales.Es el compromiso de presentar alimentos, con recetas caseras, ¡se extiende ahora al programa del desayuno!

Debido al espacio, tiempo y retos de producción, habían sido limitadas previamente a artículos preenvasados como pastelitos, serial y fruta. Aunque son deliciosos y nutritivos, siempre el preparar desayunos frescos.  después de una planeación extensiva y una solución creativa a los problemas. !El departamento CNS está emocionado de presentar los artículos para el desayuno de receta casera!

El nuevo menú ofrece opciones nutritivas como pastelillos con chispas de chocolate y pan de banana, preparados con ingredientes seleccionados para priorizar el contenido de nutrición, la calidad, la sostenibilidad y el sabor. Por ejemplo:  yogurt orgánico, leche de avena, requesón son incorporados en las recetas para aumentar la cantidad de proteína y el valor nutricional. Las recetas son también creadas para que contengan niveles bajos de azúcar en niveles elevados de fibra, con la meta de proporcionar opciones mas sanas para alimentar a los niños para empezar su día. a través de este proceso, el departamento. CNS ha trabajado con los estudiantes, obteniendo el punto de vista para mejorar las recetas y asegurar la mejor experiencia posible.

Hasta el momento, los pastelillos de chispas de chocolate son parte de la rotación semanal de desayunos, ¡presentaremos más recetas increíbles en los siguientes meses! También los estudiantes deberán opciones de alimentos con mucha proteína como huevo, sándwiches para el desayuno y burritos vegetarianos.

*Como recordatorio, el desayuno es gratis para todos los estudiantes de EUSD  y se sirven antes que inician  las clases en cada plantel escolar, típicamente entre 7:30 y 800  A.M.Por favor revise en la oficina de su hijo para saber los horarios exactos del desayuno y detalles acerca del servicio de desayuno.*

 

Cada primavera, los estudiantes, el personal  Y las familias son invitados para realizar una encuesta  qué ayuda a dar forma a la dirección y a los objetivos del Plan de Control y Responsabilidad Local (LCAP) estas encuestas proporcionan al distrito un punto de vista valioso acerca de programas, gastos y áreas de enfoque.

En un esfuerzo para que la encuesta de los estudiantes sea más completa, la Asistente de la Superintendente Amy Illingworth, buscó el punto de vista directamente de los estudiantes. Los estudiantes de quinto grado de la clase de Ms. Andan en La Costa Heights, tuvieron la oportunidad de practicar, ser comunicadores, capacitados y colaboradores seguros cuando repasaron y ofrecieron su punto de vista sobre cómo las preguntas de encuestas pasadas fueron escritas. Trabajaron en grupos pequeños, los estudiantes circularon en su salón de clases, escribieron sus pensamientos y sugerencias en posters laminados para mostrar las preguntas de la encuesta. ¡Su punto de vista fue considerado con cuidado por el Departamento de Servicios de Educación, mientras se actualiza la encuesta para la primavera!

 Para información acerca del LCAP, visite el sitio web  www.usd.net/lcap.

 

!Los estudiantes de las escuelas primarias de EUSD  continuan creando un cambio en el planeta!

En Capri, la clase de Mrs. Upton de 6to. grado concluyó con la unidad de hidroponía con programas BCK.  antes del descanso de diciembre, los estudiantes prepararon más de 50 lechugas, las cuales ellos cosecharon! Para donarlos a el banco de comida de St. Andrews.

Los estudiantes de Flora Vista han estado aprendiendo acerca del impacto negativo de la basura, incluyendo como la basura queda atrapada en drenajes pluviales y terminan en el mar. Para ayudar a educar a sus compañeros, los estudiantes usaron dibujos con gis para enfatizar acerca de la importancia para mantener los planteles escolares sin basura. 

Programas BCK ayudaron a Park Dale Lane a lograr un Festival de Otoño sostenible el cual se llevó a cabo el 17 de noviembre. Park Dale Lane motivó a los asistentes a traer sus botellas para agua reutilizables, las personas que vendieron comida usaron utensilios que son para composta y tres estaciones de desecho donde estuvieron monitoreados con frecuencia para disminuir los niveles de contaminación. En general, 77% del total del desperdicio del Festival de Otoño fue desviado del basurero!

 

Los invitamos a que participen en el taller para padres/tutores legales el 15 de enero. En este taller se proporcionará información útil acerca de las nuevas boletas de calificaciones y la razón de las evaluaciones basadas en capacidad. Por favor reserve su espacio en el siguiente link:

Las boletas de calificaciones del primer semestre serán enviadas el 24 de enero. Por favor revisen la página  Report Cards Page en el sitio web de EUSD Para conocer recursos de apoyo acerca de cómo será la nueva boleta de calificaciones. El proceso para su creación, y como apoya mejor el perfil de los estudiantes del distrito y el Marco para el futuro.

Aprenda acerca de consejos, herramientas y estrategias para apoyar a sus hijos con retos comunes de salud mental, por medio de la serie de seminarios en línea gratis presentados por La Oficina de Educación del Condado de San Diego y expertos de medical y salud mental, con la Iniciativa Transformar Salud Mental en Rady’s Children Hospital-San Diego

Esta serie es para proporcionar información en los retos más comunes de salud mental que enfrentan los jóvenes hoy en día, incluyendo hostigamiento, entender autolesión, estrés y resiliencia. 

Las sesiones están programadas para el 19 de febrero y 19 de marzo. Cada sesión será de 5:30 a 6:30 PM seguido por la opción de una sesión de preguntas y respuestas de 15 minutos con él o la presentadora. Se requiere inscripción para recibir el link del seminario en línea. Se proporcionará interpretación al español.

 

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