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~EUSD Visión~

Aviva el potencial sin límites de todos los estudiantes

 

Querida Comunidad de EUSD,

En nuestra reciente reunión de Presidentes de la Asociación de Padres y Maestros (PTA), surgió un tema importante: ¿Cuál es exactamente la función de una junta escolar y en qué se diferencia de la función del superintendente? Fue una excelente pregunta, y creo que vale la pena compartirla con toda nuestra comunidad.

Las juntas escolares y los superintendentes tienen responsabilidades diferentes, pero comparten un propósito común: garantizar que cada estudiante tenga la oportunidad de prosperar.

Nuestra Junta Directiva es elegida por nuestra comunidad. La Junta establece la dirección y las prioridades del distrito, adopta políticas, aprueba el presupuesto, monitorea el progreso hacia las metas del distrito, contrata y evalúa al superintendente, y provee rendición de cuentas y liderazgo comunitario. Es importante destacar que la autoridad de la Junta reside en todos los miembros de la Junta en conjunto, y no en los miembros individuales de la misma.

La superintendente es responsable de dirigir el distrito y de poner en práctica esa dirección. Esto incluye supervisar la enseñanza y el aprendizaje, apoyar a nuestro personal, manejar las operaciones y las finanzas del distrito, implementar las políticas de la Junta y colaborar con las familias y la comunidad. La superintendente también proporciona a la Junta información y recomendaciones para ayudar a fundamentar sus decisiones.

Yo lo veo de esta manera: la Junta proporciona gobernanza y dirección; la superintendente lidera la organización para llevarla hacia adelante en esa dirección. Los distritos escolares más fuertes cuentan con una Junta y un superintendente que trabajan juntos como un equipo de gobernanza reflexivo y colaborativo, siempre manteniendo a los estudiantes como el centro.

Esta conversación también me recordó cuán importantes son las elecciones de la junta escolar. Nuestra junta escolar local tiene un papel directo en la formación del futuro de nuestras escuelas. Las personas que elija nuestra comunidad ayudarán a establecer las prioridades, las políticas y la dirección que guiarán a nuestro distrito en los años venideros.

Nuestras escuelas pertenecen a nuestra comunidad. Nuestra comunidad tiene voz en su futuro. Por favor participe en las votaciones.

Gracias por interesarse tanto por nuestros estudiantes, nuestras escuelas y el futuro de nuestra comunidad.

Afectuosamente,

Andrée Grey, Ed. D.
Superintendente

 

¡Nos complace enormemente anunciar que nuestra propia Katie Andan, que es maestra de quinto grado en La Costa Heights, ha sido seleccionada como Maestra del Año de California 2027! Después de haber sido nombrada Maestra del Año del Condado de San Diego en el mes de mayo, Katie superó un riguroso proceso de selección a nivel estatal que incluyó entrevistas, ensayos, la presentación de un video y una observación en el salón de clases por parte del Superintendente Estatal Tony Thurmond y otros administradores del estado.

Además, de entre los cinco educadores seleccionados como Maestros del Año de California, ¡el Superintendente Thurmond nominó a Katie para representar a todo California en la Competencia Nacional de Maestro del Año! Katie se unirá a los nominados de todo el país, y el ganador del título de Maestro del Año de la Nación en 2027 se anunciará en la primavera.

En un comunicado de prensa emitido por el Departamento de Educación de California, el Superintendente Thurmond declaró: "Los Maestros del Año de California representan lo mejor de nuestra profesión. Ellos ven el potencial en cada estudiante y trabajan cada día para garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de triunfar. Estos educadores excepcionales son una inspiración y un ejemplo de la labor extraordinaria que se realiza en las escuelas de California. Me enorgullece reconocerlos y agradezco la diferencia que hacen en la vida de nuestros estudiantes".

Katie es sumamente merecedora de este prestigioso reconocimiento y verdaderamente representa el compromiso de EUSD de despertar el potencial ilimitado de todos los estudiantes. Con 20 años de experiencia en la enseñanza, incluyendo los últimos 12 años impartiendo clases de quinto grado en la Escuela Primaria La Costa Heights, Katie aporta una gran riqueza de conocimientos, creatividad y compasión en su salón de clases. Sus experiencias de enseñanza alrededor del mundo han contribuido a dar forma a un enfoque que celebra las diversas perspectivas, fomenta la empatía e inspira a los estudiantes a pensar de manera crítica acerca del mundo que los rodea.

Lo que convierte a Katie en una educadora tan extraordinaria va mucho más allá de sus excepcionales habilidades de instrucción. Ella tiene un don increíble para hacer que los estudiantes se sientan seguros, valorados y escuchados, mientras que al mismo tiempo los desafía a crecer tanto en su aprendizaje como a nivel personal. Su salón de clases es un espacio en donde se anima a los estudiantes a asumir riesgos, a afrontar desafíos, a apoyarse mutuamente y a reconocer su propio potencial para generar un impacto positivo. La pasión de Katie por la educación y su sincera preocupación por los demás han dejado una huella duradera en innumerables estudiantes, familias y colegas a lo largo de su carrera.

No podríamos estar más orgullosos de celebrar este logro extraordinario y de contar con Katie para representar a LCH, a EUSD y al estado de California a nivel nacional. ¡Por favor únanse a nosotros para felicitar a Katie por este honor tan merecido y para desearle lo mejor en la siguiente etapa de la Competencia Nacional de Maestro del Año! 

 

¡Nuestros estudiantes de primer grado están aprendiendo que no tienes que ser adulto para marcar la diferencia! Cada uno de los estudiantes de primer grado de OPE forman parte de *Little Sprouts* (Pequeños brotes), que es nuestro equipo ecológico de primaria: Primary Green Team. A través de *Little Sprouts*, los estudiantes aprenden formas sencillas y prácticas de cuidar la Tierra, y ellos mismos llevan a cabo las actividades.

Uno de sus proyectos actuales se enfoca en el reciclaje de crayones y marcadores usados. En lugar de tirar estos materiales, tanto los estudiantes como el personal pueden depositarlos en la caja de recolección de *Little Sprouts*. ¡A partir de allí es donde nuestros estudiantes de primer grado toman el control! Los estudiantes clasifican y pelan los crayones viejos; luego, utilizan un horno solar para derretirlos y transformarlos en nuevos crayones multicolores. También remojan los marcadores usados en agua para crear pintura de acuarela destinada a futuros proyectos artísticos. Una vez terminado el proceso, los restos de plástico de los marcadores se llevan a Staples para su reciclaje.

Lo que más nos encanta de *Little Sprouts* es lo entusiasmados que están nuestros estudiantes de primer grado al participar. Ellos no solo escuchan acerca de cómo ayudar al medio ambiente, sino que realmente están haciendo algo al respecto. Ellos están clasificando, creando, reciclando, resolviendo problemas y animando a los demás a involucrarse.

Algunos de nuestros estudiantes de primer grado también ayudaron a crear una presentación para los Anuncios Semanales de OPE, con el fin de compartir lo que están haciendo con el resto de la escuela e invitar a todos a participar.

*Little Sprouts* da a cada alumno de primer grado de OPE la oportunidad de ejercer el liderazgo y de ver que sus acciones importan. Su entusiasmo es contagioso y ya nos están demostrando que muchas pequeñas decisiones pueden sumar a algo realmente grande. Ellos vienen con nuevas ideas y propuestas para llevar al grupo a niveles más altos, difundir sus ideas y defender la visión de *Little Sprouts*, protegiendo a nuestro medio ambiente.

Foto de la clase Little Sprouts de la Sra. Felton con camisetas teñidas con la técnica tie-dye a juego.

Los estudiantes clasifican crayones usados para prepararlos para fundirlos y convertirlos en crayones de arcoíris.

Los estudiantes de Little Sprouts crean carteles para la recolección de crayones.

 

El reciclaje de calzado, el intercambio de disfraces de Halloween y de trajes de neopreno (wetsuits), así como formas creativas de recompensar a los estudiantes sin recurrir a plásticos de un solo uso, fueron algunas de las iniciativas de sustentabilidad escolar propuestas por el Equipo Verde del Distrito Escolar Unido de Encinitas (EUSD).

Desde el 2009, este equipo que está integrado por padres voluntarios de cada una de las nueve escuelas, se reúnen trimestralmente para hablar acerca de los programas, mejores prácticas y actividades destinadas a mejorar el medio ambiente y fomentar la sustentabilidad merecedora de reconocimientos en las escuelas del EUSD. El equipo colabora estrechamente con el personal del distrito y del Farm Lab, así como con consultores medioambientales de BCK Partners.

La tecnología educativa y el tiempo frente a la pantalla son temas de conversación entre estudiantes, personal y familias de todas partes. El reto ya no es el cómo incorporar la tecnología en los salones de clases, sino en cómo utilizarla de manera más reflexiva. Como educadores, nos esforzamos por garantizar que los estudiantes desarrollen las habilidades digitales necesarias para el futuro, mientras que al mismo tiempo mantenemos el aprendizaje significativo, práctico y en colaboración en el centro de su experiencia educativa.

 

Por segundo año consecutivo, la Superintendente Dra. Andrée Grey se está reuniendo con Paneles Asesores Estudiantiles en todas las escuelas del EUSD, dando continuidad a una importante oportunidad para incorporar la voz de los estudiantes directamente en la planificación y la toma de decisiones del distrito. Cada panel está integrado por 12 estudiantes: cuatro de cada uno de los grados 4.º, 5.º y 6.º. Los estudiantes que este año cursan 5.º y 6.º grado continúan su labor iniciada el año pasado, mientras que nuevos estudiantes de 4.º grado se han incorporado a los paneles.

Durante las reuniones, los estudiantes comparten opiniones francas y reflexivas acerca de sus experiencias en la escuela, incluyendo comentarios acerca de lo que funciona bien, las áreas que pueden mejorar, el aprendizaje en el salón de clases, los programas escolares, la seguridad, el sentido de pertenencia y las necesidades específicas de cada plantel. Como comunicadores hábiles, pensadores innovadores y defensores del bienestar, nuestros estudiantes aportan una perspectiva valiosa que ayuda a los líderes del distrito y de las escuelas a comprender mejor las experiencias cotidianas de los estudiantes.

Lo más importante es que sus voces están ayudando a crear cambios significativos. Las opiniones de los paneles del año pasado ayudaron a orientar cambios en el uso de tecnología educativa y en las tareas escolares, a ampliar las opciones de aprendizaje diario de los estudiantes, a aumentar la presencia de supervisores adultos durante el almuerzo y el recreo, y a realizar mejoras específicas en los patios de recreo y en las instalaciones de cada escuela. Además, la información compartida en cada escuela se transmitió a los administradores y maestros para garantizar que se pudieran realizar los ajustes necesarios en cada plantel.

Estos paneles brindan a los estudiantes una auténtica oportunidad para comprobar que sus ideas son importantes y que pueden desempeñar un papel activo para mejorar aún más a sus escuelas. Agradecemos su liderazgo y esperamos seguir aprendiendo de nuestros estudiantes a lo largo del año, a medida que la Dra. Grey se reúna con cada panel tanto en otoño como en primavera.

Conversación del Panel Asesor Estudiantil de Ocean Knoll.

La Dra. Grey escucha mientras los estudiantes sentados a su lado comparten sus opiniones y sugerencias.

Panel Asesor Estudiantil de la Superintendente de Ocean Knoll con la directora Laughlin y la Dra. Grey.

 

Líderes del ayuntamiento de Encinitas y el Distrito Encinitas Union School District se reunieron el jueves 1 de octubre del 2026, para hablar acerca del proyecto de reconstrucción de la Escuela Paul Ecke Central Elementary. La reunión de colaboración se enfocó en situaciones que no se han resuelto, incluyendo planes de drenaje, pendientes, circulación del tráfico, cesión del derecho de paso y mejoras en la fachada. 

Ambas partes están de acuerdo que se hizo progreso durante las conversaciones y se mantienen comprometidos para trabajar colaborando y continuar las conversaciones con la esperanza de alcanzar una vía de actuación integral para el proyecto, al tiempo que se abordan las cuestiones necesarias. Tanto el Ayuntamiento como el distrito escolar salieron de la reunión con una serie de puntos acordados que se van a abordar y realizarlos, lo que contribuye a mantener la coordinación y a seguir avanzando. Los líderes del ayuntamiento y el distrito escolar se reunirán nuevamente el martes 13 de octubre del 2026, con el objetivo de avanzar estos proyectos en beneficio de los estudiantes, padres de familia y la comunidad. 

El Ayuntamiento y el distrito escolar han acordado ofrecer información conjunta sobre el estado del proyecto y esperan seguir colaborando con el objetivo común de llevar adelante el proyecto de forma responsable y segura, y de que los alumnos puedan volver a esta histórica escuela de Encinitas en el plazo previsto.

 

¡Descubre las últimas novedades de nuestro Farm Lab de EUSD! Los alumnos de Kínder han estado aprendiendo todo sobre el ciclo de vida de las plantas, desde la semilla hasta el compostaje. La granja ha estado muy activa cosechando productos frescos para los alimentos diarios de los estudiantes; ¡y preparándose para una experiencia especial de programación para los estudiantes de tercer grado durante la semana de conferencias entre padres y maestros! Haz clic en el boletín a continuación para leer el resumen completo:

 

Octubre es el Mes de "De la granja a la escuela" (Farm-to-School), y comenzamos mostrando entre bastidores cómo nuestro equipo de Servicios de Nutrición Infantil prepara cada semana su deliciosa pizza elaborada desde cero. Desde la masa recién hecha hasta los ingredientes de origen local y la salsa casera que incluye tomates cultivados en nuestro propio Farm Lab de EUSD ¡La directora de Servicios de Nutrición Infantil Lea Bonelli, y su equipo ponen mucho esmero en cada rebanada! Vea el video en el enlace de abajo para ver todo el proceso.

En EUSD, nos enorgullece ofrecer a los estudiantes alimentos deliciosos y nutritivos, elaborados con ingredientes de alta calidad y productos orgánicos frescos. Y gracias a la conexión entre nuestro Farm Lab y los programas de Servicios de Nutrición Infantil, la iniciativa "De la Granja a la Escuela" no es algo que únicamente celebremos en octubre. ¡Es parte de lo que hacemos durante todo el año!

A lo largo del mes, esteremos destacando a las personas, los programas y los ingredientes frescos que hacen realidad la iniciativa "De la Granja a la Escuela" en todo EUSD. Síganos en la página de Instagram de EUSD: @encinitas_usd.

 

Para padres y sus estudiantes de Kínder, Primero y Segundo Grado. Un taller divertido e interactivo en donde las familias aprenderán formas sencillas de cultivar el amor por la lectura y apoyar la lectura de sus estudiantes en casa.

Asista al taller en una de las siguientes fechas:
- 15 de octubre, de 5:30 pm a 6:30 pm en Ocean Knoll
*Por favor tenga en cuenta que el contenido y las actividades serán las mismas en ambas fechas del taller. Por favor, seleccione a cuál de las dos fechas planea asistir.

De clic aquí para registrarse en este momento al Taller de Fomentar la Lectura en los Niños (para padres y sus estudiantes de Kínder, Primero y Segundo Grado).

-Habrá traducción al español.
-Habrá cuidado de niños para los niños que no sean estudiantes de Kínder, Primero o Segundo Grado.

!Acompáñenos a las series de entrenamiento de información para padres de familia presentado por nuestro equipo de Servicios de Apoyo de para Estudiantes! Usted puede asistir a todas las cinco sesiones o puede asistir a las sesiones que incluyen temas de su interés. 

*Todas las sesiones serán de las 6:00 - 8:00 PM en la escuela Mission Estancia, con domicilio en 3330 Calle Barcelona, Carlsbad, CA 92009

La serie de presentaciones es para todos los padres de familia de EUSD. Por favor registrese en el siguiente link: register here o escanee el código QR en el folleto.

Fechas y Temas de las Sesiones:

Sesión 2: 4 de noviembre 2026 
Navegar las Transiciones Diarias- Estrategias de acción para las rutinas de la mañana, ayuda para realizar la tarea, y rutinas de la noche. 

Sesión 3: 13 de enero del  2027
Reconsiderar los Errores - Usar empatía e intervenciones proactivas para cada uno de los escenarios. 

Sesión 4: 24 de febrero del 2027
Reducir Intensidad con Compasión - Palabras y estrategias que funcionan

Sesión 5: 14 de abril del  2027
Cómo Orientar a los Niños de Edad Escolar-  Dinámica Social, Mentalidad de Crecimiento, y Reparación Saludable

Los alumnos que vayan al colegio en bicicleta, bicicleta eléctrica o patinete deben obtener una etiqueta de permiso del EUSD para el curso 2026-2027 a más tardar el 2 de noviembre de 2026. Para recibir la etiqueta, los alumnos deben:

1. Asistir a una charla autorizada sobre seguridad en bicicleta y bicicleta eléctrica.
2. Rellenar la solicitud anual de permiso correspondiente a su colegio.
3. Recoger la etiqueta en la oficina de la escuela y colocarla en su bicicleta o patinete.

El distrito EUSD se ha asociado con la San Diego Bike Coalition para organizar sesiones formativas en todas las escuelas durante los tres primeros meses del año escolar. Esta formación cuenta como la asistencia obligatoria a una charla sobre seguridad en bicicleta aprobada por el EUSD. Todos los alumnos que se encuentren en  la escuela el día de la sesión asistirán a la formación, independientemente de si van en bicicleta al colegio o no.

Los alumnos que falten  a la escuela el día de la sesión informativa sobre seguridad en bicicleta en su centro, los que se matriculen en nuestro distrito una vez que inicia el año escolar o los que decidan que quieren ir en bicicleta o patinete más adelante durante el año escolar deben realizar un curso autorizado  por los ayuntamientos de Carlsbad o Encinitas.

Todos los padres de familia recibieron un email de Comunicaciones el viernes 21 de agosto, describiendo el proceso detallado del permiso para el uso de bicicletas . Pueden ver ese mensaje aquí You can view that communication here. También los invitamos a verlo aquí EUSD Bike/e-Bike Safety webpage para información adicional. 

*Por favor recuerde que, según la normativa municipal, los alumnos que asistan a cualquiera de las cuatro escuelas del EUSD situadas dentro de los límites de la ciudad de Carlsbad (El Camino Creek, La Costa Heights, Mission Estancia y Olivenhain Pioneer) no pueden ir a la escuela en bicicleta eléctrica si son menores de 12 años, de acuerdo a leyes de la escuela.

 

La Ciudad de Encinitas está organizando un evento comunitario gratuito el sábado 17 de octubre, de 9:00 am a 12:00 pm en el parque Leucadia Oaks. Se invita a estudiantes, familias, personal y miembros de la comunidad a reunirse para ayudar a plantar el nuevo Jardín de Demostración de Plantas Nativas del parque y así aprender más sobre las plantas nativas y los muchos beneficios que aportan a nuestra comunidad.

El evento también incluirá la entrega gratuita de plantas nativas, un intercambio de plantas y semillas nativas, y puestos educativos. Los participantes podrán conectar con la comunidad, aprender consejos prácticos para incorporar plantas nativas en sus propios jardines, y ayudar a dar vida a este nuevo jardín de demostración.

Ubicación: Leucadia Oaks Park, 1511 N. Vulcan Ave., Encinitas (en la esquina de Raintree y Sanford)

Ayude a la Fundación Educativa de Encinitas (EEF) a ampliar las oportunidades para los estudiantes del EUSD.

Puestos Vacantes:

● Director Ejecutivo: aproximadamente 20 horas a la semana | $50–$55 la hora.
EEF está buscando a un líder experimentado y con capacidad de colaboración para apoyar las operaciones de la Fundación, la recaudación de fondos, las alianzas comunitarias y el desarrollo organizacional.
Obtenga más información y aplique para el puesto a través de EdJoin dando clic aquí.

● Contable (Bookkeper): aproximadamente de 10 a 15 horas por semana | $35–$40 la hora. EEF está buscando a un contable experimentado y muy organizado para apoyar las operaciones financieras diarias, las conciliaciones, el procesamiento financiero, la elaboración de reportes y el mantenimiento preciso de registros. 
Obtenga más información y aplique para el puesto a través de EdJoin dando clic aquí.

La fecha límite para aplicar para estos puestos es el lunes 12 de octubre de 2026 a las 4:00 pm.

Estos puestos son de medio tiempo y se desempeñan principalmente en la oficina, con flexibilidad para trabajar en modalidad híbrida.

¡Presentar la Alegría por la Música a nuestros Coros de las Escuelas de EUSD!

Líderes para el Programa de Coro: Aplica aquí
- Pago: $2,000 por sesión (otoño y primavera)
- 3 horas a la semana + reuniones del personal del coro y Presentación

Asistentes para el Programa de Coro: Aplica aquí
- Pago: $1,100 por sesión (otoño y primavera)
- 3 hora a la semana + reuniones del personal del coro y Presentación

Puestos vacantes actualmente en: Capri, El Camino Creek, Mission Estancia, Ocean Knoll, Olivenhain Pioneer, and Park Dale Lane.

Para obtener más información, comuníquese con: leslie.wright@eusd.net

Ver el menú en formato PDF

El programa de Servicios de Nutrición Infantil (CNS) de EUSD se enorgullece de preparar comidas desde cero para los estudiantes utilizando ingredientes de calidad y de origen local. Para obtener más información sobre CNS, visite el sitio web de nuestro distrito.

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   ENCINITAS UNION SCHOOL DISTRICT  |  101 S. RANCHO SANTA FE ROAD, ENCINITAS, CA  92024